与人格解体神经症相关的文献报道

第四节　自我意识障碍

...产生，亦可因暗示而消失。⑤查无阳性体征。　　（四）人格解体神经症（depersonalizationalneurosis）本症是一种轻型的精神障碍，是病人主观体验的某种改变，可有各种不同的表现形式：①现实解体:病人感到周围世界已经改变，...

第二节　记忆质的改变

...作，并可出现充满幻觉妄想体验的梦幻世界。　　（二）人格解体神经症（depersonallizationlizationneurosis）　急性起病,患者突然感到周围物体的大小，形体和颜色发生了改变，感到世界显得新奇、特殊、陌生，好象自己在梦里一样...

第三节　人格障碍的类型

第三节　人格障碍的类型　　由于人格结构的复杂性，缺乏明确划分人格的标准，所以，人格障碍的分类众说纷纭，迄今没有一致的见解。但为了指明人们行为模式的特征，人格障碍类型的概念仍有重要价值。　　根据最常见和...

第三节　行为模式障碍

...较少造成凶杀或其他严重案件以致判处极刑。　　（三）神经症　临床上可见到癔症和癔症型人格障碍、强迫症和强迫型人格障碍等须加以区别:①神经症是不固定的暂时的神经机能障碍，而人格障碍是恒定、顽固、难以改变的...

“北京市青少年人格障碍的干预研究”项目历时3年完成

填补我国高中生人格障碍流行病学资料空白北京大学公共卫生学院预防医学教研室在美国中华医学基金会的资助下，共同开展了历时3年的“青少年人格障碍的干预研究”，并发展出了一套简便可行、效果优越、能促进青少年人...

行为模式障碍

概述人格又称人性，它表现为个别差异，人与其他人相区别的特质与个人特征，是一个人在与其环境相互作用过程中所表现出来的独特的行为模式、思维方式和情绪反应的特征。一个人的人格表现在知、情、意等心理活动的各个...

心理治疗病房住院患者人格特征和人格障碍倾向

...示抑郁、癔症、精神病态、偏执、精神衰弱、精神分裂、神经症质、非社会化8个分量表T分高于60，两高点编码型所占比例最高的是13/31。PDQ-4+4分量表中阳性率最高的前三位依次是强迫型、边缘型和回避型。PDQ-4总分与MMPI的F、P、...

人格障碍与精神病的区别？

...些性格或行为的变化，类似于人格障碍表现，比如强迫性神经症与强迫型人格障碍，精神分裂症与分裂型人格障碍等，有时相应两方的区别是困难的。下面将精神病中常见的神经症、躁狂抑郁症、精神分裂症所致人格改变与人格...

对不同神经症患者MMPI测试结果的元分析

【摘要】目的本文对11年来神经症患者的MMPI测验结果进行元分析。方法查阅中国期刊数据网，对选取的62篇文章中33项数据的效应值进行方差分析与聚类分析。结果六种神经症的平均效应量都处于中高水平；聚类分析的结果显示...

第二节　形成人格障碍的有关因素

第二节　形成人格障碍的有关因素　　由于我们对人格的正常变异原因所知甚少，所以，对形成人格障碍的原因尚不清楚。有关人格障碍形成因素的研究很少，这可能是因为这类研究特别困难的缘故。与人格障碍形成有关的事件...

人格障碍与学业成就的相关性研究

...25岳冬梅，李鸣皋.父母养育方式：EMBU的初步修订及其在神经症患者的应用.中国心理卫生杂志，1993，7（3）：97-101.　　26HylerSE，SkoddAE，OldhamJM，etal.ValidityofthePersonalityDiagnosticQuestionnaire-Revision:AReplicationinanoutpatientsample.ComprehensivePsy...

什么是人格，什么是人格障碍？

普通心理学认为人格就是个性，但实际上人格的含义较广，它是以人的性格为核心，包括先天素质，受到家庭、学校教育、社会环境等心理的、社会的影响，并逐步形成的气质、能力、兴趣、受好、习惯和性格等心理特征的总和...

第十一章　人格障碍

第十一章　人格障碍　　人格障碍（personalitydisorders）是指人格特征显著偏离正常，使患者形成了特有的行为模式，对环境适应不良，常影响其社会功能，甚至与社会发生冲突，给自己或社会造成恶果。人格障碍常开始于幼年，...

人格障碍

概述人格障碍（personalitydisorders）是指人格特征显著偏离正常，使患者形成了特有的行为模式，对环境适应不良，常影响其社会功能，甚至与社会发生冲突，给自己或社会造成恶果。人格障碍常开始于幼年，青年期定型。持续至...

不同性别的被劳教人员人格特征分析

【摘要】目的探讨不同性别的被劳教人员的人格特征。方法采用人格诊断问卷修订版（PersonalityDiagnosticQuestionnaire-Rivision，PDQ-R）对450例被劳教人员进行测试,并比较不同性别被劳教人员的人格特征。结果男性被劳教人员的PDQ-R分值...

高校贫困生神经症患病情况及影响因素分析

【摘要】目的调查高校贫困生神经症现状及影响因素分析，为制定贫困生精神心理卫生策略提供科学依据。方法采用分层随机抽样方法抽取某地区3所高校653名贫困生进行症状自评量表、艾森克人格问卷、青少年生活事件量表、...

神经症患者16PF测查及护理

【摘要】目的探讨神经症类疾病的人格特点、临床特征及其护理特点。方法对住院60例神经症患者进行16PF测查（即卡特尔人格问卷）。结果（1）本组患者的乐群性、兴奋性升高，独立性降低。（2）紧张性、忧虑性升高，稳定性...

大学生拖沓行为与不良人格倾向的关系

【摘要】目的探讨拖沓行为与不良人格倾向之间的关系，为青少年心理健康教育提供依据。方法以辽宁某学院849名大学生为研究对象，采用自编“大学生拖沓行为评估量表”与“人格诊断问卷（PDQ-4+）”进行测量。结果男生拖沓...

人格障碍是如何形成的？

人格障碍形成的原因比较复杂，大量的研究资料和临床实践表明，生物、心理、社会环境等方面因素都会对人格的形成产生影响。目前一般认为，人格障碍是在大脑先天性缺陷的基础上，遭受环境有害因素(特别是心理-社会因素)...

汉族健康人群5-羟色胺转运体基因多态性与人格特征的关联性研究*

...要］目的探讨汉族健康人群中5-HTTLPR、5-HTTSTin2.10与艾森克人格特征的关系。方法选取130例汉族健康人群，利用聚合酶链反应（PCR）等技术检测5-HTT基因多态性，并分析其与艾森克人格(EPQ)的关系。结果(1)男性及女性人群中，5-HTTLPR...

什么叫心脏神经症？

所谓心脏神经症，是由神经功能失调而引起的心血管系统功能紊乱的一组精神神经症状。这种病人多伴有身体其他部位神经症的症状群。心脏神经症，实际上是全身神经症的一部分。心脏神经症的原因，往往与不良的环境和躯体...

神经症

概述神经症（Neurosis）俗称神经官能症。《中国精神疾病分类与诊断标准第二版》（CCMD-Ⅱ）中神经症的描述性定义：“一组轻度障碍，主要表现为：精神活动能力降低，情绪波动与烦恼，体感性不适增加。体查无器质性基础。...

中山市公安人员神经症流行病学调查研究

【摘要】目的：了解中山市公安人员神经症流行病学情况。方法：采用WHO提供，1982年和1993年两次全国精神疾病流行学调查使用的方法。结果：中山市公安人员神经症的终生患病率和时点患病率分别为35.00％、25.00％，男性患病率...

中学生人格偏离筛查问卷的编制

【摘要】　　目的编制适用于中学生的人格偏离筛查量表(MPDI)，为对中学生人格偏离的研究和教育提供标准化的检测工具。方法经过2次样本的项目筛选，编制中学生人格偏离筛查的正式问卷，分析信度和效度。结果编制由60个项...

安徽某高校成绩落后大学生人格特征分析

【摘要】目的了解成绩落后大学生人格特征发展状况，为高校大学生心理健康教育与咨询提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素量表（16PF）为研究工具，调查安徽省某高校二年级98名成绩落后大学生与138名成绩中等大学生的人...

重性抑郁症患者病期人格特征及与症状严重程度关系的探讨

重性抑郁症患者病期人格特征及与症状严重程度关系的探讨(pdf)［摘要］目的探讨重性抑郁症患者病期艾森克人格特征及其与抑郁症严重程度之间的相关性。方法选择重性抑郁症患者120例和健康志愿者120例，收集研究对象年龄、...

大学生人格发展缺陷的常见表现及调适对策

【关键词】人格障碍;预防和控制;卫生教育;学生人格素质是当代大学生综合素质的重要组成部分［1］，综合素质的发展和提高包含着人格素质的发展和提高，而人格素质的发展和提高对综合素质的发展、提高有着重要的促进作...

抑郁症和神经症的人格特征和防御方式对照研究

【摘要】目的探讨抑郁症和神经症病人的人格特征和防御方式的差异。方法对91例抑郁症、56例神经症病人和83例正常人评定了A型行为问卷（TABQ）和防御方式问卷（DSQ）。结果神经症的A型行为发生率显著高于正常对照组（P＜00...

人格障碍的自我防治方法是什么？

人格障碍者虽为数不多，但危害不小，因其不仅危害自己，还殃及社会及他人。那么，人格障碍如何自我防治呢？　　(1)人格障碍的预防　　心理学研究认为，一个人的人格障碍，是在早年(一般在15岁以前)就开始形成了，所以...

新疆地区维吾尔族大学生人格特征初探

【关键词】人格;精神卫生;学生;少数民族，维吾尔族　　新疆是一个多民族聚居区，目前的高校学生多由维、哈、汉、回、蒙等各族学生组成，其中维吾尔族大学生占有很大的比例。已有的关于维族大学生人格特征的研究多集中...