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结构方程模型在病患满意度与忠诚度关系研究中的应用
...别是以理论为依据的研究彰显重要;SEM分析能够得到潜在变量的有关参数,并对结构方程式的测量误差做出估计。结论运用SEM建立医疗产业顾客满意度及忠诚度指标模型,具有较传统流行病学分析方法无法比拟的优势。【关键词...
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主成分改进的Logistic回归模型方法在流行病学分析中的应用
摘要:目的探讨在涉及多自变量的Logistic回归分析中变量间多重共线性的诊断和处理方法。方法应用主成分改进的Logistic回归方法进行多重共线性变量的诊断与处理。结果去除了回归模型中变量间的多重共线性影响,建立了较为...
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7-2分析数量性状的基本统计方法
... 四、相关 在我们研究的各种性状中,常常有二个变量是有联系的或相关的,也就是说一个变量发生变化,另一个变量也发生变化。比如大部分动物头的大小和身体的大小是相关的。两个或几个统计变量同时变化的密切程...
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第三节 计算相关与回归的注意事项
...的作用要正确理解。相关分析只是以相关系数来描述两个变量间相互关系的密切程度和方向,并不能阐明两事物或现象间存在联系的本质。而且相关并不一定就是因果关系,切不可单纯依靠相关系数或回归系数的显著性“证明”...
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基于结构方程模型的中医证候学研究概述
...抽象出来的概念。证候是一个不能准确地、直接地测量的变量,这种变量可以看成隐变量,四诊信息可以看成显变量,用四诊信息间接测量证候,借助结构方程模型,把比较模糊、抽象的中医辨证理论,用可视的图形、清晰的语...
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医学大学生睡眠状况及其影响因素的调查分析
...1统计分析方法简介累计比数logit模型是一种处理有序分类变量的统计分析方法。设反应变量Y为K个等级的有序变量,第k(k=1,2,…,K)类的概率分别为{π1,π2,…,πk},且∑Kk=1πk=1。影响因素XT=(x1,x2,…,xP)为解释变...
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大学生寻求专业心理援助的影响因素分析
...分析等方法分析影响因素。 2结果 2.1人口统计学变量对心理援助需求的影响人口统计学变量包括性别、年龄、年级、专业、是否独生子女、生源地、家庭经济状况、父亲受教育程度、母亲受教育程度等基本情况。经t检验...
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第四章 平均数与变异指标--第一节 平均数
...。通过调查或实验收集到的计量资料,是一群大大小小的变量值。为将这群变量值的特点描述出来,当例数较多时,可先编制成频数表,了解变量值的分布情况,然后计算平均数描述其集中位置,计算变异指标描述其离散程度;...
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医学生心理健康影响因素的结构方程模型分析
...生心理健康状况,探讨医学生心理健康的影响因素及其潜变量之间的关系。方法采用分层整群抽样的方法,对某医科大学818名医学生心理健康状况的一般情况进行描述性分析,并拟合结构方程模型。结果经结构方程模型的拟合,...
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个性化医学研究用来识别DNA变体的软件
...。能够从全基因组或外显子组测序实验数据中识别出因果变量依然是获得科学发现和实现NGS测序价值方面的一大瓶颈。为解决这些难题,Ingenuity利用精确的精选生物内容Ingenuityreg;知识库和最全面的精选突变信息数据库开发出Ingen...
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实验研究列联表资料的SPSS分析
...比较(略) 数据录入:打开SPSS;点击VariableView定义变量,变量1Name为“group,Type为“String;变量2Name为“effect,Type为“String;变量3Name为“count,Type为“Numeric,Decimals为“0,其它为默认设置;点击DataView...
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第九章 直线相关与回归--第一节 直线相关
...线相关与回归 前面各章介绍的统计方法都只涉及单一变量,即或进行两组或多组比较,所比较的仍然是同一变量,而且是以讨论各组间该变量的相差是否显著为中心环节。但医学领域里常可在一个统一体中遇到两个或多个变...
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中小学教师自我效能感对社会支持和生存质量的中介作用评价
...存在完全或者部分中介作用的步骤一般为:首先,求中介变量在自变量上的回归;第二,求因变量在自变量上的回归;第三,求因变量在自变量和中介变量上的回归。在第1个回归方程中自变量显著影响中介变量;在第2个回归方...
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结核病患者生存质量的测量与评价
...步回归分析以患者的一般情况和可能影响QOL的因素作为自变量,分别以QOL所包含的4个维度及总体评分作为因变量,按照剔除变量的显著性水准为0.10,入选变量的显著性水准为0.05,做单因素分析和多重逐步回归分析。 2.3.1生...
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医学随访资料的SAS编程实例分析
...表2数据结构有两个特点:一是将4次检查结果综合成了一个变量(ICD-10);二是去掉了每个病人重复诊断的编码。如第3例病人,三次检查均为I10,在表2中该例病人的I10编码仅出现一次,符合了进行统计分析的要求。完成由表1至表2...
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某高等职业院校学生学习环境满意度评价
...统一填写自制调查表,表中列有7个反映整体学习环境的变量,分别为接受学生建设性反馈(x1)、学校是城乡学生学习的合适场所(x2)、学校是男女学生学习的合适场所(x3)、整个教育计划促进了批判性思维(x4)、及时评价学生的成绩(...
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北京市中学生行为与情绪反应相关性分析
...应的特点,试图发现对情绪反应具有显著预测作用的行为变量,为探索促进中学生心理健康的途径提供实证性依据。 1对象与方法 1.1对象选取北京市6所中学,对每所学校初一至高二进行分层整群抽样。共发放问卷3119份,...
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第二十二章 相关回归分析
...系;反之,有因果关系的,一定有相关。我们称“因”的变量叫,习惯上用Y表示。以横轴代表自变量X,纵轴代表依变量Y,可以将一群观察事物的两种关系在坐标图上以P(X,Y)的方法定位,作出一群点图,便可在体上看出两者...
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贵州省高校教师幸福感与组织气氛工作倦怠的关系
...教师的幸福感,但更主要的是通过影响工作倦怠这一中介变量影响教师的幸福感。【关键词】幸福;疲劳;组织和管理;人际关系;学生保健服务 RelationshipsofWellbeing,OrganizationalClimateandJobBurnoutofCollegeTeachersinGuizhouProvince/ ...
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福建省蛔虫感染因素的病例对照研究
...格的对照查错;条件Logistic回归采用最大似然度逐步筛走变量,引入和剔除变量的显著水平为0.15。采用SAS8.2软件进行统计分析。 1.4分析变量赋值主要调查项经转换进行分类赋值而成13个分析变量(见表1)。变量“职业中&l...
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肠道易激综合征患者躯体因素与心理病理学关系的研究
...之间的关系应用SYSTAT软件包多元回归模块(MGLH),设应变量y=舒张压,自变量x(25-37)分别表示躯体化、强迫、人际关系障碍、抑郁、焦虑等。同样设y=收缩压,自变量x(25-37),进入方程,x=0.10剔除变量,进行多元逐步回归,...
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中小学生生活质量影响因素研究
...向等心理健康问题与父亲的文化水平及家长难理解孩子等变量入选,其中除自责倾向、父亲的文化水平外,其他各因素都产生负面影响;排除与中小学生的心理健康问题的有关变量,以其他变量再次进行分析,入选的变量有学习...
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单纯性肥胖儿童心理行为因素的临床研究
...儿童行为影响的多因素分析 以女性儿童行为总分为因变量,以出生体重、BMI、家庭结构、居住面积、家庭经济水平、父母健康状况、文化水平、父母婚姻关系等为自变量,在α=0.2水平进行多因素分析,最后进入方程的变量分...
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第四节 秩相关
...节 秩相关 参数法中介绍的直线相关只适用于正态双变量资料,但实际资料有时不能满足这些条件。如两事物有相关,但其观测结果不是计量资料而是等级资料,此时即可用秩相关来表达和分析。 本节介绍常用的Spearman...
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大学生网络交往动机与网络社会支持关系研究
...学生得分最高。大学生网络社会支持在性别、专业、年级变量上差异无统计学意义,在网龄方面差异有统计学意义,网龄在2a以上的学生得分显著高于网龄少于2a的。结论大学生网络交往动机是网络社会支持的重要影响因素。【...
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第二节 正态曲线下面积
...现在此区间的频数与总频数之比,或出现在该区间的各个变量的概率之和。例如以7岁男童102人为100%,则若要知道坐高在66至68cm间的人数占总人数的百分比,只要知道曲线下横坐标为66至68cm区间内的面积就可以了。因此求出曲线...
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肥胖、高血压两个人体测量学参数预测代谢综合征的价值
...胰岛素抵抗”。统计学方法使用Logistic逐步回归分析各自变量对应变量(MS)的贡献大小,并计算OR值。非正态分布的变量取自然对数后进行统计应用SAS统计软件代谢综合征(MS)资料的单组份分析糖代谢异常的分布注:Hyper=高血糖即:...
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股骨粗隆间骨折DHS内固定失败的Logistic回归分析
...、Singh指数、Garden复位指数与内固定失败有关(P<0.05);多变量分析与单变量分析有矛盾之处,主成分Logistic回归分析比逐步Logistic分析有更多因素纳入回归模型。[结论]在应用Logistic回归进行分析数据时,应根据反应变量类型和...
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某特种大队军事训练损伤的危险因素分析
...后输入计算机,采用SPSS13.0软件行单因素方差分析、二分变量Logistic分析和多元逐步线性回归分析。[结果]单因素方差分析表明,损伤组与未损伤组间,体重(P<0.05)、体质指数(BMI)(P<0.05)、单位(P<0.05)、损伤次数(P<0.01)、不能耐受...
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451名大学生压力事件、人格特质与心理健康的关系
...问卷,对495名大学生进行测查。结果:重情、利他、坚韧变量既直接影响心理健康,又可通过生活事件压力强度起间接作用。随和、爽直变量对心理健康只有直接作用,与生活事件无关。严谨、活跃变量对心理健康既无直接作用...