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第二节 思路障碍
...空洞,常泰然回答“不知道”、“什么也没想”。 3.思维中断:是指病人在意识清晰的情况下,谈话中思路突然中断,思维变成空白,停顿片刻再开口时已经换成另一个全新的思维内容。这种中断不是为推敲措辞而另有所想,...
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思路障碍
...单调空洞,常泰然回答“不知道”、“什么也没想”。3.思维中断:是指病人在意识清晰的情况下,谈话中思路突然中断,思维变成空白,停顿片刻再开口时已经换成另一个全新的思维内容。这种中断不是为推敲措辞而另有所想,...
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思维障碍是怎么回事?
...及用意也不易理解。这是精神分裂症的早期症状。 (6)思维中断:病人在无意识障碍、又无明显的外界干扰等情况下,思维过程在短暂时间内突然中断,或言语突然停顿。这种中断,病人在不自主的情况下发生。多见于精神分...
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第四节 病史及精神检查提纲
...有无自言自语,对答是切题,有无思维迟缓、思维奔逸、思维中断、思维贫乏或破裂性思维等。 2.思维内容与结构;有无妄想及妄想的种类、内容、性质、出现时间、发展动态、涉及范围、是否固定或成系统、荒谬程度或...
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幻觉妄想综合征
...zophrenia) 患者可表现思维散漫,情感淡漠,意志减退,思维中断,思维贫乏,行为异常及幻觉、妄想。幻觉多为言语性幻听,在幻觉的基础上出现被害妄想,物理影响妄想,认为有人想害他,有人知道了他人思想,有人用某种...
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精神分裂症常见哪些症状?
... 有时病人可在无外界原因影响下,思维突然中断,即思维中断,或涌现出大量思维并伴有明显不自主感,称强制性思维。有些病人用一些很普通的词或动作,表示某些特殊的,除病人自己以外别人无法理解的意义,称病理象...
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怎样诊断精神分裂症?
...,或思维被播散体验。 ⑧思维被插入,或被撤走,或思维中断,或强制性思维。 严重程度标准:自知力丧失或不完整,且至少有下述情况之一: ①社会功能明显受损; ②现实检验能力受损; ③无法与病人进...
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城乡精神分裂症临床特征分析
...征性思维、兴奋、冲动等多见。城市组以感知综合障碍,思维中断、原发性妄想、被控制感、内心被揭露感、情感淡漠等多见。而PANSS总分和阳性症状分农村组明显高于城市组,阴性症状分城市组则明显高于农村组。结论:城乡...
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沟通技巧与心理护理的关系
...我们要主动插话,鼓励病人进一步讲述。其次看病人是否思维中断、还是过于激动、还是闪现出新的观念,这时要求我们提出原话内容。再次是否有难言之隐。可以通过我们诚挚的语言启发出病人的隐私,以减轻患者的压力,并...
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精神分裂症的症状
...或思维内容贫乏;(3)思想被插入、被撤走、被播散、思维中断,或强制性思维;(4)被动、被控制,或被洞悉体验;(5)原发性妄想或其他荒谬的妄想;(6)思维逻辑倒错、病理性象征性思维,或语词新作;(7)情感倒错...
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晚发精神分裂症诊断分类学现状
...听等,但思维形式障碍并不突出,思维贫乏、思维破裂、思维中断都较早发精神分裂症少见[10]。情感保持较好,情感淡漠较早发患者明显少见而且程度较轻,往往仍然非常关系家人,尤其是家人和子女的安全,部分患者由于...
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第一节 精神病综合征
...zophrenia) 患者可表现思维散漫,情感淡漠,意志减退,思维中断,思维贫乏,行为异常及幻觉、妄想。幻觉多为言语性幻听,在幻觉的基础上出现被害妄想,物理影响妄想,认为有人想害他,有人知道了他人思想,有人用某种...
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第二篇 各论--第五章 精神分裂症
...,或思维播散。 (八)思想插入,或思维被撤走,或思维中断。 二、严重程度标准:精神障碍至少造成下述情况之一: (一)丧失工作(包括家务)和学习能力; (二)生活不能自理; (三)无法与患者进...
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批判性思维研究与高等护理教育
【摘要】目的探索适合国情的批判性思维能力培养和评价方法。方法本文介绍了批判性思维的作用、培养模式与评价。结果学生批判性思维能力的培养是全球护理教育界关注的焦点。结论好的批判性思维理论研究,有助于批判性...
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批判性思维测评方法的研究进展
在这复杂、快速变化的社会里批判性思维已成为生存的重要素质之一[1]。20世纪80年代以来,美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、菲律宾,甚至发展中国家委内瑞拉都把批判性思维作为高等教育目标之一[2]。护理作为...
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中医原创思维研究的意义
思维科学是以思维为研究对象的科学,是当今世界前沿科学之一,已成为各国科技竞争的制高点。原创思维是思维科学研究最重要的一个层面。现今,在对创新要求更加强烈的时代,原创思维日益受到人们的重视。原创思维是一...
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点击临床思维——误诊60病例分析
...逐步确立正确的诊断,帮助青年医师逐步养成正确的临床思维习惯。60病例误诊分析,并配以形象的漫画,更显得活泼有趣。本书启发性强,不仅适合医科大学学生和低年资住院医师,而且对于在临床工作中具有一定经验的医师...
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医科大学生批判性思维与心理健康的相关性研究
【摘要】目的探讨医科大学生批判性思维与心理健康的关系,为医学生心理健康教育提供依据。方法采用批判性思维问卷中文版和症状自评量表(SCL-90)对安徽省3所医科大学学生1393名进行调查。结果医科大学生心理健康总体水...
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医学语言与临床思维
...对患者实施治疗护理的有效手段。而语言的运用又受人们思维的支配,与人的思维方式密切相关。因此,要正确运用医学语言,实现有效的人际沟通,必须了解语言与思维的关系,努力提高自己的思维悟性和水平。 1医学语...
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评判性思维融入门诊静脉输液工作的探讨
【摘要】简要介绍评判性思维的核心内容,从静脉输液的工作内容、患者及其家属心理状态、护理工作者心理状态三方面分析门诊静脉输液工作的基本特点,探讨评判性思维融入门诊静脉输液工作的意义,并提出相关建议。【关...
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第三节 思维障碍
第三节 思维障碍 思维是人脑对客观事物的间接和概括的反映。这就是说,思维过程是利用已知的知识为媒介,不依靠实际物体来进行。同时,它反映事物的本质和事物间的内部联系。思维过程包括分析、综合、比较、抽象...
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浅议发散思维在临床课教学中的应用
【摘要】培养学生发散思维和聚合思维能力是培养学生创造能力的重要途径。在儿科学的教学中尝试着利用发散思维和聚合思维的原理进行临床课程教学的改革,收到了较理想的效果。学生的创造思维实际上并不是教师教的,而...
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象和辨证思维是中医诊治疾病的核心
中医诊断疾病以四诊为法,并运用辨证思维综合分析,以掌握病机所在,为辨证论治、立法用药奠定基础。因而象和辨证思维是中医诊治疾病不可或缺的核心内容。二者都是在中医阴阳五行、整体观的理论和个性化综合辨证分析...
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第五节 思维控制障碍
第五节 思维控制障碍thoughtcontrolleddisorder 联想的形成遵守三条原则—相似律(概念相似易联结)、时空接近律(在时间和空间上接近的概念易联结)和对比律(能相互比较的概念易联结)。联想是通过记忆表象实现的。人...
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思维控制障碍
...用。这种转变是可以被意识到的,在某些疾病因素影响下思维过程不能自主时则表现为思维控制障碍。病因病理病机1.精神疾病:精神分裂症,强迫性神经症,抑郁症等。2.癫痫。3.器质性疾病:器质性脑损害所致的精神病障碍。临...
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临床护理思维定势浅探
【摘要】探讨护理思维定势在临床工作中的作用和影响。良性习惯思维是搞好护理工作的基础,而思维定势水平的提高能加强护理人员在护理工作中的质量和效率。故纠正不良性习惯思维定势,也是防范护理过失的一项行之有效...
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创造性思维教学在本科护生的临床带教中的应用
...的建设还相对薄弱,缺乏一套科学、规范、可行的创造性思维教学。主要方法:(1)临床教育队伍的建立:富有创造性内隐观。(2)实行民主型教学:构建和谐的师生关系;(3)改进教学方法:思维导图的运用、情景模拟教学、问题型...
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加强实习医生临床思维能力的培养
...ginternsfortheclinicalcomprehensiveability [关键词]临床思维;实习医生;教学 临床思维是医师根据患者的临床症状和各项检查指标,结合已有的理论知识,经过大脑加工,得出诊疗方案的过程。临床医师诊治疾病能力的强弱,取决...
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第六章 思维障碍
第六章 思维障碍disordersofthought 思维是人类精神活动的重要特征,是人脑对客观事物间接和概括的反映,是认识过程的高级阶段。正常的思维一般都具有具体性、目的性、连贯性、实效性、逻辑性等特点。思维是在感觉和知...
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我们为什么要学《伤寒论》
...作了一个发言,其中我谈到中医临床诊治疾病的辨证论治思维方法有两种:一是不辨证论治,又叫对症疗法,用《伤寒论》的研究术语叫做“方证相应”;一是辨证论治,而辨证论治又可分为两种,即一般性辨证论治和复...