与儿童情绪障碍相关的文献报道

儿童期情绪障碍

...情绪问题发生率为17.66％。南京和北京儿童精神科门诊中儿童情绪障碍分别占21％和11.6％，女性较男性为多。城市儿童情绪障碍患病率较农村为高。【临床表现】儿童情绪障碍主要类型如下：1.分离性焦虑障碍（separationanxietydisord...

儿童期情绪障碍

...度紧张疲劳、学习负担过重对发病均具有影响。临床表现儿童情绪障碍主要类型如下：1.分离性焦虑障碍（separationanxietydisorder）多发生于学龄前儿童。主要表现为与其亲人离别时出现过份地焦虑惊恐不安，耽心亲人可能遭受意外...

学校恐怖症13例的护理干预

学校恐怖症是发生在少年儿童时期特有的一种儿童情绪障碍。近年来，由于学校过分重视学生的成绩，造成儿童学习压力过重，老师和家长的教育方法不当，使儿童受到不良语言刺激，患病率逐渐增多。2005年10月～2006年12月我院...

短期治疗治愈儿童强迫状态

...症状消失，随访半年未复发。2讨论儿童期强迫状态属于儿童情绪障碍，临床表现较成人神经症简单，与成人神经症之间没有明显内在的联系，病程多是暂时的，很少持续到成年，但随着年龄增长，临床类型逐渐与成人接近，故...

儿童期情绪障碍的心理分析与护理

...常的心理需求，缺乏亲子之间的交流和沟通，由此导致了儿童情绪障碍。患儿往往有过度的情绪反应，如烦躁不安、哭喊、发脾气、痛苦、淡漠、回避、退缩或不语等。我们在护理这类病人时，不仅要注重患儿的身体状况，还应...

优生优育（第二版）——普通高等教育计划生育医学专业统编教材

...泄障碍　12.3　儿童睡眠障碍　12.4　儿童言语障碍　12.5　儿童情绪障碍　12.6　多动综合征　12.7　抽动综合征　12.8　儿童孤独症　12.9　学习困难　12.10　儿童不良行为　12.11　儿童品行障碍　12.12　儿童性行为障碍　思考题参考...

儿童心理情绪与行为障碍临床分析与防治

...使少年儿童身心健康的成长。【参考文献】　　1张建明.儿童情绪障碍.临床儿科杂志,2008，26(11)：1000-1002.　　作者：朱云

注意缺陷多动障碍的研究进展

...儿童少年期，但表现不典型。　　4.2.3ADHD伴情绪障碍　　儿童情绪障碍(ED)表现为自卑感、害羞、社会退缩、焦虑、哭泣、过敏、抑郁和慢性忧伤等。伴有ED的ADHD的患儿比不伴ED者存在更多的胎儿期问题和发育延迟，生活中应激事...

儿童青少年厌学和拒绝上学现状分析

...定环境产生异常恐惧并强烈拒绝上学的儿童，认为其属于儿童情绪障碍的一种类型。20世纪50年代，有一些教育界学者提出拒绝上学（schoolrefusal）的概念，定义那些由于心理因素造成的不上学行为，其基本背景仍是儿童与母亲的...

综合性儿科门诊中常见的心理障碍

...焦虑、恐怖、抑郁为主要临床表现的一组疾病。国内报道儿童情绪障碍的发病率在10.5%～21%之间，女性明显高于男性，城市高于农村，男女之比为1∶2.2［4］。在儿科综合性门诊中，心理障碍的2/3属于情绪障碍，其次为情绪、行...

沙盘游戏的应用现状

...受严重的创伤性体验后出现的持续性焦虑状态，是常见的儿童情绪障碍性患疾之一[3]。创伤指的是灾难性事件，包括各种各样的虐待或天灾人祸等，这种创伤经历特别是受虐经验对于儿童来说尤其难以承认，更难以用语言将其表...

SOS儿童村儿童和普通双亲家庭儿童个性行为对照研究

【摘要】目的：探讨SOS儿童村抚养方式对儿童个性成长和行为发展的影响。方法：将南昌市SOS儿童村7~15岁儿童54名为研究组，随机抽取7~15岁普通双亲家庭儿童57名为对照组，使用EPQ［艾森克个性问卷（儿童版）］和CBCL（Achenbach`s...

不同类别护理专业大学生情绪智力现状调查研究

【摘要】目的分析不同类别护理专业大学生的情绪智力现状。方法对1315名护理专业大学生进行情绪智力问卷调查，采用统计描述指标分析大学生情绪智力现状并通过方差分析对各因子情绪智力得分进行比较。结果五年制护理本...

汉语阅读障碍儿童感觉统合能力评定研究

...方法采用病例对照研究的方法，比较小学阅读障碍（RD）儿童与正常儿童感觉统合能力发展水平。结果RD组儿童感觉统合各因子分显著低于非RD组儿童，差异均有统计学意义（P<0.01）;RD组儿童感觉统合发展失调轻、中、重度各层次...

武汉市学龄前儿童睡眠障碍与气质关系的研究

【摘要】目的了解武汉市学龄前儿童睡眠障碍与儿童气质的关系，为学龄前儿童睡眠障碍的干预提供依据。方法应用自行设计的3～6岁儿童睡眠状况调查问卷和中国学龄前儿童气质量表（CPTS）对1827名3～6岁儿童的家长进行调查。...

孤残儿童的人性化养育对策

【关键词】孤残儿童随着时代的发展，社会的进步，国家越来越重视儿童福利事业，儿童福利机构在新形式的驱动下有了进一步的发展，儿童福利机构的职能有了明显的变化，不再仅仅是收养弃婴的“孤儿院。北京市儿童福...

第二节　精神疾病的分类

...　74极重精神发育迟滞　　79非特定的精神发育迟滞　　80儿童少年期精神障碍　　81儿童精神病　　81.0儿童孤独症（全面性发育障碍）　　81.1儿童分裂样精神病（Asperger综合征）　　81.2婴儿痴呆　　81.9其它儿童精神病　　82儿...

情绪的作用和调节情绪的方法

情绪是人对事物的态度的体验。人在认识世界和改造世界时，并不是无动于衷的，人们对周围的事物，他人和自己的行为，常常抱着不同态度，一些现象使人愉快，另一些现象使人悲哀，某此现象使人愤怒，而另一些现象会使人...

哈尔滨市城乡学龄儿童个性特征比较

【摘要】目的探讨城乡学龄儿童个性特征及其差异，为儿童个性研究提供依据。方法采用龚耀先修订的艾森克个性问卷（EPQ）（儿童版）对哈尔滨市城乡7～12岁的学龄儿童共1789名进行个性测试与评价。结果城乡学龄儿童个性类...

学习障碍儿童智力结构及生活质量的病例对照研究

【摘要】目的探讨学习障碍儿童的智力结构、生活质量、家庭环境状况与正常儿童的差异，为心理咨询和制定干预措施提供依据。方法用瑞文标准推理测验和儿童少年主观生活质量问卷对90对LD儿童和正常儿童的智商、生活质量...

不同监护类型留守儿童心理健康状况和人格特征比较

【关键词】精神卫生监护人格儿童　　留守儿童是指父母双方或一方外出打工或者工作0.5a以上，由父或母一方、祖辈、亲戚朋友、同辈监护的未成年人。国内学者研究发现，留守现象使儿童产生较多心理健康问题和消极人格特...

儿童心理问题对生活质量的影响分析

【摘要】目的探讨心理问题对儿童生活质量的影响，为儿童心理问题干预提供依据。方法以杭州市某小学三～六年级学生370名为调查对象，利用儿少主观生活质量问卷、Rutter儿童行为问卷、儿童焦虑性情绪障碍筛查表和儿童抑郁...

金华市6～15岁儿童抽动障碍流行病学调查

...绪问题。方法对我市6所小学和6所中学的3152名6～15岁学龄儿童进行抽动障碍流行病学调查。结果共检出抽动障碍患者550例（17.45%），抽动障碍伴发不良行为和情绪问题。Tourette综合征抽动严重程度慢性运动或发声抽动障碍短暂性...

情绪对决策影响的研究

【摘要】情绪对决策行为产生深刻的影响,目前已经成为认知神经科学与心理生理学的热点研究领域。本文就情绪对决策的影响、情绪对决策影响的研究范式来进行阐述,文章最后展望了情绪对决策影响的发展前景。【关键词】情...

儿童学习能力障碍的病因构成与防治

【关键词】学习障碍；病因学；预防和控制；儿童　　学习困难(LearningDisabilities,ＬＤ)是世界各国普遍存在并引起广泛关注的儿童问题之一。美国学习困难联邦委员会于1988年将学习困难定义为：学习困难是多种异源性失调，表现...

我国儿童用药分析

我国儿童用药分析(pdf)儿童处于生长发育阶段，特别是婴幼儿时期，肝肾功能、中枢神经系统和内分泌系统的发育尚不健全，药物在其体内呈现的药动学与药效学与成人有较大差别；同时在不同的年龄阶段对药物的反应也不相同...

儿童气质相关因素分析

儿童气质相关因素分析(pdf)　儿童个性心理特征是由气质、智力和性格三部分组成的，气质是个性心理的重要组成成分之一。儿童气质是以生物遗传学为基础的，是比较稳定的一种个体心理特征，是个性发展的基础，但也受各种...

沈阳市2～6岁儿童睡眠障碍及其影响因素分析

【摘要】　　目的了解沈阳市2～6岁儿童睡眠障碍发生情况及其影响因素，为儿童睡眠障碍的研究提供依据。方法选取沈阳市5所幼儿园2～6岁儿童的家长1297名进行问卷调查。结果儿童每天夜里平均睡眠时间为（9.7±1.1）h。睡眠障...

168例慢性前列腺炎患者的情绪障碍临床研究

【摘要】目的对168例慢性前列腺炎患者的情绪障碍发生情况进行调查并探讨治疗对策。方法采用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）和焦虑量表（HAMA）及症状自评量表（SCL-90）对168例慢性前列腺炎患者进行评定，并对部分情绪障碍患者给...

智力对汉语发展性阅读障碍影响的研究

【摘要】目的了解汉语发展性阅读障碍儿童的智力缺陷及其对阅读障碍的影响，为汉语阅读障碍机制的进一步研究提供理论依据。方法根据ICD-10诊断标准，采取分层检测的策略筛查出阅读障碍儿童55名，按1∶1配比选取年龄、性...