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反应时间
影响反应时的主要因素:(1)反应时间受刺激变量影响a.因刺激的不同类型而异,刺激感觉灵敏的部分、里大脑较近的地方,反应自然就比较快。(2)反应时间受机体变量影响,主要有适应水平,准备状态,练习次数,动机,年龄因素和个体差异,酒精及药物的作用等。对一些肌体变量,实验者是难以控制的。
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心理不应期
心理不应期是人的感受器官对某些刺激信号作出抑制反应的时间。例如,假定某一感受器F对1秒的预备期作出预测反应并形成了习惯,那么在1秒以外的其它时间内再给予刺激信号,则不再作出反应,或者使反应时误差扩大。这种现象对研究和掌握运动技术动作,进行准确预测具有重要意义。篮球补篮意识的训练也会遇到类似问题。
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泪液表皮生长因子
概述:研究证明EGF有明显的生物学功能,能促进细胞的有丝分裂,促进糖酵解及DNA、RNA和蛋白质的合成。泪液中EGF可刺激结膜上皮细胞增生,缩短角膜上皮缺损处覆盖时间。④阴性对照和阳性对照(定性测定),参考标准和控制血清(定量测定)。其后可用空白孔校零点,测读标本孔,标准品孔和控制品孔的吸光度。
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安凯舒
谷氨酰胺在诊断治疗肝昏迷、肝性脑病占有重要地位。鉴别:(1)取本品的水溶液(1→50)5ml,加稀盐酸5滴和亚硝酸钠试液1ml,应发泡。含量测定:取本品约0.15g,精密称定,加无水甲酸3ml溶解后,加冰醋酸50ml,照电位滴定法(2010年版药典二部附录ⅦA),用高氯酸滴定液(0.1mol/L)滴定,将滴定的结果用空白试验校正。
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谷氨酰胺
谷氨酰胺在诊断治疗肝昏迷、肝性脑病占有重要地位。鉴别:(1)取本品的水溶液(1→50)5ml,加稀盐酸5滴和亚硝酸钠试液1ml,应发泡。含量测定:取本品约0.15g,精密称定,加无水甲酸3ml溶解后,加冰醋酸50ml,照电位滴定法(2010年版药典二部附录ⅦA),用高氯酸滴定液(0.1mol/L)滴定,将滴定的结果用空白试验校正。
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血氨
概述:人体内的氨是蛋白质代谢过程中通过氨基酸脱氨基,肾脏使谷氨酰胺分解和肠道内细菌的作用而生成。血氨在诊断治疗肝昏迷、肝性脑病中占重要地位,尿中氨测定是估价体内酸碱平衡紊乱的指标之一,血氨的测定方法有离子交换树脂法、直接法、电极法及酶法,其中酶法以其简单、特异性高而被广泛应用。
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Gln
谷氨酰胺在诊断治疗肝昏迷、肝性脑病占有重要地位。鉴别:(1)取本品的水溶液(1→50)5ml,加稀盐酸5滴和亚硝酸钠试液1ml,应发泡。含量测定:取本品约0.15g,精密称定,加无水甲酸3ml溶解后,加冰醋酸50ml,照电位滴定法(2010年版药典二部附录ⅦA),用高氯酸滴定液(0.1mol/L)滴定,将滴定的结果用空白试验校正。
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痰液分泌型IgE
概述:SIgE的产生部位与SIgA相似,也由呼吸道黏膜固有层中的浆细胞产生,分布于黏膜组织及外分泌液中,这些产生部位正是过敏原的侵入门户和过敏反应好发部位。④阴性对照和阳性对照(定性测定),参考标准和控制血清(定量测定)。各ELISA板不应叠在一起。其后可用空白孔校零点,测读标本孔,标准品孔和控制品孔的吸光度。
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WS/T 107.1—2016 尿中碘的测定 第1部分:砷铈催化 分光光度法
7.1.2各管加入2.5mL亚砷酸溶液(5.3),充分混匀后放置15min;2006年,我国发布了《尿中碘的砷铈催化分光光度测定方法》(WS/T107—2006),标准规定了尿中碘含量的测定方法,为我国评价人碘营养状况的尿碘检测提供了方法依据,在我国碘缺乏病防治监测中发挥了重要作用。
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WS/T 572—2017 血清中碘的测定 砷铈催化分光光度法
1范围:本标准规定了血清中碘的砷铈催化分光光度法测定方法。4.2高氯酸(HClO4,70%~7.4待第一管(即标准系列中加300μg/L碘浓度管)的吸光度值达到0.10左右时(不同温度对应的反应时间参考值参见附录A),依顺序每管间隔同样时间(与7.3间隔时间一致)于400nm波长下,用1cm比色杯,以纯水作参比,测定各管的吸光度值。
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人类免疫缺陷病毒抗体诊断试剂盒(酶联免疫法)
2制造:2.1专用原材料:2.1.1HIV抗原:选用合成肽、重组蛋白或病毒裂解的纯化抗原,包被和标记用抗原应含有HIV-1/HIV-2主要抗原组分。2.2.4包被抗原板的制备:采用最佳包被浓度的抗原包被微孔板孔,经封闭、干燥和密封处理后,于2~5使用说明:应符合“生物制品包装规程”规定和批准的内容。
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梅毒螺旋体抗体诊断试剂盒(酶联免疫法)
2.2.3酶标记物的制备:采用常规过碘酸钠-乙二醇或其他适宜方法对纯化抗原或抗人IgG进行辣根过氧化物酶或其他酶标记,酶标记抗原或酶标记抗人IgG的活性应符合要求,加入适当的保护剂后于低温下保存。2.2.5包被抗原板的制备:采用最佳包被浓度的抗原包被微孔板孔,经封闭、干燥和密封等处理后,保存于2~
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乙型肝炎病毒表面抗原诊断试剂盒(酶联免疫法)
2制造:2.1专用原材料:2.1.1抗-HBs:可使用HBsAg多克隆抗体或单克隆抗体,抗体的活性、纯度应符合要求。2.2.4包被抗体板的制备:采用最佳包被浓度的抗体包被微孔板孔,经封闭、干燥和密封等处理后,于2~3.2.4最低检出量:按3.1.3项进行。5使用说明:应符合“生物制品包装规程”规定和批准的内容。
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丙型肝炎病毒抗体诊断试剂盒(酶联免疫法)
2.2.3酶标记抗体的制备:抗体纯化及检定方法同2.2.2项,采用常规过碘酸钠-乙二醇或其他适宜方法进行辣根过氧化物酶或其他酶标记,酶标记抗体应符合3.1.1~2.2.5包被抗原板的制备:采用最佳包被浓度的抗原包被微孔板孔,经封闭、干燥和密封等处理后,于2~5使用说明:应符合“生物制品包装规程”规定和批准的内容。
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砷盐检查法
测试时,于导气管C中装入醋酸铅棉花60mg(装管高度为60~标准砷斑的制备精密量取标准砷溶液2ml,置A瓶中,加盐酸5ml与水21ml,再加碘化钾试液5ml与酸性氯化亚锡试液5滴,在室温放置10分钟后,加锌粒2g,立即将照上法装妥的导气管C密塞于A瓶上,并将A瓶置25~40℃水浴中反应45分钟,取出D管,添加氯仿至刻度,混匀,即得。
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尿微量清蛋白
尿微量清蛋白的医学检查:检查名称:尿微量清蛋白分类:体液和排泄物检查尿液检查化验取材:尿液尿微量清蛋白的测定原理:同常规免疫比浊法。(3)应用抗血清:抗人白蛋白血清(市售)用前用缓冲液作1∶50稀释,置室温30min,然后3000r/min离心15min去沉淀。相关疾病:糖尿病、糖尿病性肾病
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人酸性铁蛋白
概述:人酸性铁蛋白(acidicisoferitin,AIF)是铁蛋白中的一种异构体。标准品/待测样品中铁蛋白与抗体在适当温度下预先反应形成复合物,然后加入地125I-铁蛋白继续进行温育,使非标志的铁蛋白有较多与抗体结合机率,以提高方法灵敏度,最后用快速双抗体(以聚乙二醇作促沉淀剂)法分离结合状态及游离状态的125I-铁蛋白。
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迟发性超敏感性
迟发性超敏感性指具有抗原特异反应性的淋巴细胞由于与抗原发生反应而出现的变态反应的第Ⅳ型反应。迟发型过敏反应与血清抗体无关,而系由于细胞性免疫所引起,因此有时把迟发型超敏感性和细胞性免疫作同义词使用。引起反应的抗原反应性淋巴细胞大致上可以确定是T细胞,组织学上以巨噬细胞浸润为特征。
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中性粒细胞吞噬试验
检查名称:中性粒细胞吞噬试验分类:免疫学检查/细胞免疫测定别名:中性炎症细胞吞噬试验概述:中性粒细胞是机体免疫系统的重要组成部分,可直接吞噬和杀灭多种病原微生物、抗原抗体复合物。试剂:(1)白细胞悬液:制备方法同趋化功能测定。(3)美蓝染液:美蓝20mg溶于10.0g/L碳酸钠水溶液中,过滤后使用。
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中性炎症细胞吞噬试验
检查名称:中性粒细胞吞噬试验分类:免疫学检查/细胞免疫测定别名:中性炎症细胞吞噬试验概述:中性粒细胞是机体免疫系统的重要组成部分,可直接吞噬和杀灭多种病原微生物、抗原抗体复合物。试剂:(1)白细胞悬液:制备方法同趋化功能测定。(3)美蓝染液:美蓝20mg溶于10.0g/L碳酸钠水溶液中,过滤后使用。
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吞噬白色念珠菌功能试验
非特异性免疫检验项目很多,除了屏障体系检测外,主要是吞噬细胞功能、补体系统及其他体液与组织中抗微生物物质检测。检查名称:吞噬白色念珠菌功能试验分类:免疫学检查细胞免疫测定取材:血液吞噬白色念珠菌功能试验的原理:白细胞与白色假丝酵母菌共育后加入美蓝染液作活体染色,可观察白细胞对假丝酵母菌的吞噬情况。
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脑脊液谷草转氨酶
概述:由于血脑屏障的影响,脑脊液和血清中的氨基转移酶不能相互沟通,中枢神经系统以外的疾患,一般不影响脑脊液的氨基转移酶。(2)其他试剂:同ALT比色法。操作方法:同ALT比色测定法,仅把酶促反应时间改为60min,查AST标准曲线。相关疾病:脑出血、蛛网膜下腔出血、脑栓塞、脊髓灰质炎、痴呆
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脑脊液天门冬氨酸氨基转移酶
概述:由于血脑屏障的影响,脑脊液和血清中的氨基转移酶不能相互沟通,中枢神经系统以外的疾患,一般不影响脑脊液的氨基转移酶。(2)其他试剂:同ALT比色法。操作方法:同ALT比色测定法,仅把酶促反应时间改为60min,查AST标准曲线。相关疾病:脑出血、蛛网膜下腔出血、脑栓塞、脊髓灰质炎、痴呆
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放射性药物的质量控制
1.放射性药物是核医学用于患者机体内外放射性示踪剂的总称,包括从单纯核素及其简单无机盐,到通过不同方式标记的复杂生物大分子,如蛋白、抗体等。6.制备完成的放射性药物在使用前,应参照药典或有关标准,进行外观、无菌、无热原及其他理化性态方面的常规检测,并进行放射化学纯度或标记率检测。
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可逆反应
在同一条件下,既能向正反应方向进行,又能向逆反应方向进行,这种反应叫做可逆反应。可逆反应在密闭容器中进行,任何一向反应都不能进行到底,最后达到化学平衡状态。可逆反应AB的动力学特征是物质A的浓度随反应时间的增长不可能降低到零,而物质B的浓度亦不可能增加到A的起始浓度。
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器质性兴奋
器质性兴奋是一类在大脑器质性病变时所出现的兴奋状态。器质性兴奋病人一般有不同程度的智能障碍,严重时出现痴呆现象和人格异常,思维活动缓慢迟钝,反应时间较长,语量增多,但喷嚏琐碎,并常出现重复言语或持续言语。多见于脑动脉硬化性精神病、老年性精神病、慢性外伤性精神障碍和麻痹性痴呆等疾病。
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反应时
反应时即反应时间,指人的反应潜伏期,亦即从刺激(信号)呈现到人作出明显反应之间的时间间隔。
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心理运动
心理运动指从感知到动作反应的过程及其相互协调的活动。它包括通常所说的灵活性、反应时间、眼手协调、速度控制及其它与肌肉运动有关的活动。心理运动活动包括感知活动和运动活动两方面。在实际操作活动中,经常发生这两方面的协调活动问题。心理运动具有很大的个别差异,通过练习可在一定程度上得到改变或提高。
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危险化学品泄漏事故应急监测方法
使用时将检测管刺一小孔,排出管内空气后插入水样并吸入约半管水样,待反应数分钟后,将其与标准比色卡对比找出颜色最接近的色阶,读出浓度值。气体速测管法-填充管型:有毒气体检测管是一种内部充填化学试剂显色指示粉的小玻璃管,一般选用内径为2~磷化氢、氯气、一氧化碳、砷化氢定电位电解式检测仪;
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糖化血清蛋白
概述:糖化血清蛋白为血清葡萄糖与白蛋白及其他血清蛋白分子N末端的氨基上发生非酶促糖化反应,形成高分子酮胺结构。2周的血糖水平。操作方法:测定管加待检血清(血浆)0.1ml,空白管加蒸馏水0.1ml,各加37℃预温的NBT试剂4m1,混匀,置37℃准确水浴15min取出,流水冷却(低于25℃)。
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电化学发光免疫测定
在电化学发光免疫测定(electrochemluminescenceimmunoassay,ECLI)中应用的标记物为电化学发光反应的底物三联吡啶钌,其衍生物N-羟基琥珀酰胺(NHS)酯可通过化学反应与抗体或不同化学结构的抗原分子结合,制成标记的抗体或抗原。ECLI的测定模式与ELISA相似,分二个步骤进行。④反应时间短,20min以内可完成测定;
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ECLI
在电化学发光免疫测定(electrochemluminescenceimmunoassay,ECLI)中应用的标记物为电化学发光反应的底物三联吡啶钌,其衍生物N-羟基琥珀酰胺(NHS)酯可通过化学反应与抗体或不同化学结构的抗原分子结合,制成标记的抗体或抗原。ECLI的测定模式与ELISA相似,分二个步骤进行。④反应时间短,20min以内可完成测定;
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GB/T 31179—2014 儿童安全与健康一般指南
本标准主要起草人:徐勇、谭琪、沈蕙、朱虹、张敏婕。如吸入微小物体进入支气管或气道深部;4.7.4高强度光的健康危害:婴幼儿对高强度光缺乏自我保护措施。4.11学习疲劳对健康的危害:学习负担过重,长时间的静坐与学习,不仅影响儿童的身体健康,而且严重地危害儿童的心理健康和学习兴趣,导致各种身心疾病。
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GBZ/T 189.7—2007 工作场所物理因素测量 第7部分:高温
ICS13.100C52中华人民共和国国家职业卫生标准GBZ/T189.7—2007《工作场所物理因素测量第7部分:高温》(MeasurementofPhysicalAgentsinWorkplacePart7:HeatStress)由中华人民共和国卫生部于2007年04月12日发布,自2007年11月01日起实施。4测点选择:4.1测点数量:4.1.1工作场所无生产性热源,选择3个测点,取平均值;
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P血型鉴定
操作名称P血型鉴定用品及准备抗P1试剂血清,待检者5%红细胞悬液,已知5%P1和P2红细胞悬液。2.转动平板数次,放置室温15min,观察凝集反应。注意事项1.严格掌握反应时间,否则易出现假阳性。2.贮存的红细胞的反应能力减弱,这给红细胞定型造成困难,所以作P血型定型时,要求较新鲜的血样本。
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脑脊液氧分压和二氧化碳分压
概述:脑脊液氧分分压(PO2)指脑脊液中物理溶解氧的强力,其反映大脑缺氧的程度。别名:脑脊液PO2和PCO2脑脊液氧分压和二氧化碳分压的医学检查:检查名称:脑脊液氧分压和二氧化碳分压分类:体液和排泄物检查脑脊液检查化验取材:脑脊液脑脊液氧分压和二氧化碳分压的测定原理:铂阴极有外加电压-0.5~
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MN血型鉴定
操作名称MN血型鉴定用品及准备抗M和抗N试剂血清,待检者5%红细胞和阴、阳性对照5%红细胞。注意事项1.因大多数抗M及抗N血清系动物免疫制备所得,故应严格遵守反应时间,否则易出现假阳性。备注免疫抗M和抗N抗体能引起早产、死胎、新生儿溶血病及配血不合等。遇有异常,有条件时,可考虑作此检查。
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动作反应时
动作反应时简称反应时,又称反应潜伏期或潜伏期。指从刺激出现到做出动作反应所需的最短时间,按照刺激-反应的复杂程度,可分为简单的动作反应时间和复杂的动作反应时间。在一般情况下,视觉或听觉刺激出现后,在0.14~这一过程的中枢活动比较复杂,需要进行一定的思维活动,做出选择,执行正确的反应动作。