关于加快推进康复医疗工作发展的意见
...疗服务。公立三级医院要承担辖区内康复医疗学科建设、人才培训、技术支持、研究成果推广等任务,发挥帮扶和带动作用,鼓励社会力量举办的三级医院积极参与。二级综合医院康复医学科、二级中医医院康复科、二级康复医...
词条;康复医疗;康复医疗服务2011-2015年全国卫生应急工作培训规划
...全国卫生应急工作培训规划为贯彻落实《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)》,建立健全卫生应急培训体系,进一步做好卫生应急培训工作,提高培训质量和效率,规范和指导全国卫生应急培训工作,制定本规划。一、...
“十二五”期间卫生扶贫工作指导意见
...置,着力提高硬件条件和服务能力。同时,更加注重通过人才培养、技术培训、对口帮扶等有效形式,充分调动贫困地区卫生工作者的积极性、主动性和创造性,提高自我发展能力,促进扶贫地区卫生事业可持续发展。(五)加...
法规文件全国乡村医生教育规划(2011—2020年)
...实现了新的突破,为完善农村基层卫生服务提供了重要的人才保障。但是,乡村医生队伍总体学历低、执业(助理)医师少,整体素质和服务能力与农村居民健康需求相比还存在较大差距的状况尚未根本改变;乡村医生培训网络...
法规文件北京中医药重点学科管理办法
...的中医药、中西医结合重点学科:吸引和聚集国内外优秀人才,在中医药科学技术的前沿领域开展高水平的基础研究和应用基础研究,促进新兴交叉学科的发展,使其成为高水平的中医药科学研究基地和学术活动中心;重点在对...
首都医学院
...学校以培养高层次本科生与研究生为核心、以临床应用型人才为主,兼顾培养预防、康复、生物医学工程和医学基础各学科各层次人才,形成了全方位、多层次、创新型人才培养模式。学校具有较强的学术发展与科研实力,在校...
教育机构国家高原病医学中心设置标准
...合诊疗能力突出,具有高水平的高原病学科带头人和专科人才梯队。积极开展高原相关疑难危重症的诊断和治疗,示范、推广适宜有效的高水平诊疗技术。围绕高原病发生、发展机制和防治措施开展临床和基础研究,引领原创科...
词条;医疗机构管理;法规文件;国家医学中心首都医科大学
...学校以培养高层次本科生与研究生为核心、以临床应用型人才为主,兼顾培养预防、康复、生物医学工程和医学基础各学科各层次人才,形成了全方位、多层次、创新型人才培养模式。学校具有较强的学术发展与科研实力,在校...
教育机构北京第二医学院
...学校以培养高层次本科生与研究生为核心、以临床应用型人才为主,兼顾培养预防、康复、生物医学工程和医学基础各学科各层次人才,形成了全方位、多层次、创新型人才培养模式。学校具有较强的学术发展与科研实力,在校...
教育机构中国护理事业发展规划纲要(2011-2015年)
...化医药卫生体制改革的总体规划,以及《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)》,结合我国护理事业发展状况、存在的问题和面临的形势与挑战,制定本规划纲要。一、“十一五”时期护理事业发展现状:“十一五”时期...