辨别学习
拼音:biànbiéxuéxí英文:discriminationlearning辨别学习指区别两个或两个以上刺激的学习。在对成年人两个刺激时,只需要运用语言进行听和答即可,但对很小的小孩和动物是做不到的。在给动物提示两个刺激时,如果动物对其中...
生物学学习定势
...数问题依次呈现做了实验。结果作为被试的猴子经过这种辨别学习使其成绩明显提高,他认为这是“学会了怎样学”的结果,哈洛认为像这样的“学会学习”就是学习定势。
心理学与精神病学概念学习
拼音:gàiniànxuéxí英文:conceptlearning概念学习指在辨别学习情境中,对具有共同属性的多个刺激发出同一反应,亦即掌握同类事物的共同的关键的特征。由于概念是对事物的共同的本质的特征的反映,因此在进行概念学习时,...
心理学与精神病学威斯康辛测验装置
...tus威斯康辛测验装置简写WGTA。是由H.F.Harlow设计的猴的辨别学习实验装置。在板上有2—3个凹窝,其上置以需要辨别的刺激。为正确刺激物覆盖的凹窝中放入作为报酬的葡萄等,将此装置推送至猿笼前,使猿伸出手来把刺激物...
生物学阿茴拉西坦
...lg:0.1g。阿茴拉西坦的药理作用:阿茴拉西坦对正常大鼠辨别学习的记忆再现过程有良好的促进作用,能对抗缺氧引起的记忆减退,能有效改善某些原因引起的记忆障碍。阿茴拉西坦的药代动力学:文献报道,大鼠口服后吸收迅...
神经系统药物;神经细胞活化剂及营养药物;神经细胞活化剂;药物学习
拼音:xuéxí英文:learning学习动机:学习动机指的是学习活动的推动力,又称"学习的动力"。它并不是某种单一的结构。学生的学习活动是由各种不同的动力因素组成的整个系统所引起的。学习动机的心理因素:其心理因素包括...
心理学与精神病学学习策略
拼音:xuéxícèluè对于学习策略学术界尚未统一界定,但归纳起来,大致可分为三类,第一类,把学习策略看作是学习的规则系统,如都费(Duffy,1982)认为,“学习策略是内隐的学习规则系统。”第二类,把学习策略看作是学...
心理学与精神病学部分学习
整体学习又称全部学习,是把所学材料看作一个单元,一遍一遍地学习,直到学会为止。部分学习又称分段学习,是把所学材料分成若干段落,逐段学习,学会第1段后,再学第2段,以此类推,最后把已学会的各段综合起来。整体学习...
心理学与精神病学综合学习
整体学习又称全部学习,是把所学材料看作一个单元,一遍一遍地学习,直到学会为止。部分学习又称分段学习,是把所学材料分成若干段落,逐段学习,学会第1段后,再学第2段,以此类推,最后把已学会的各段综合起来。整体学习...
心理学与精神病学整体学习
拼音:zhěngtǐxuéxí英文:globallearning整体学习又称全部学习,是把所学材料看作一个单元,一遍一遍地学习,直到学会为止。部分学习又称分段学习,是把所学材料分成若干段落,逐段学习,学会第1段后,再学第2段,以此类推,最后...
心理学与精神病学