学习动机
拼音:xuéxídòngjī英文:academicmotivation;learningmotivation学习动机指的是学习活动的推动力,又称"学习的动力"。它并不是某种单一的结构。学生的学习活动是由各种不同的动力因素组成的整个系统所引起的。学习动机的心理因素:...
心理学与精神病学社会病态
拼音:shèhuìbìngtài概述:反社会型人格障碍(antisocialpersonalitydisorder)是以不遵守社会规范和漠视或侵犯他人权利为特征的认知情感行为模式,该模式也被称为心理病态、社会病态或逆社会型人格障碍,DSM-5将其归入B类人格障...
精神科;疾病;精神障碍;人格障碍反社会型人格障碍
...alpersonalitydisorder[精神障碍诊疗规范(2020年版)]概述:反社会型人格障碍(antisocialpersonalitydisorder)是以不遵守社会规范和漠视或侵犯他人权利为特征的认知情感行为模式,该模式也被称为心理病态、社会病态或逆社会型人格障...
心理学与精神病学;人格障碍;疾病;精神障碍;精神科视听学习
拼音:shìtīngxuéxí视听学习是一种普通的学习方式,学校教学的起源即从此种方式开始,并一直沿用至今。学习时,学生在做好准备的条件下,坐在教室里,听取教师的语言叙述,观察教师演示的实物、标本、图表和电影或电...
社会流动
拼音:shèhuìliúdòng社会流动又叫社会位移,指个体从一种社会集团移向另一种社会集团,或从某个社会集团内部的一个层次移到另一个层次的现象,也包括不同阶级之间个别成员的互变。社会流动只是个体在不同阶级、不同阶...
心理学与精神病学过度学习
拼音:guòdùxuéxí英文:overlearning过度学习指学习某一课题或材料在达到最低限度的领会或勉强可以回忆的地步以后,集中一定的时间继续进行学习的一种学习方式,也称继续学习。学习时要求必须给予和以前一样密切的注意。...
心理学与精神病学发现学习
拼音:fāxiànxuéxí发现学习与程序学习一样,是把集体学习情境改变为个体学习情境的一种方法或手段。但与程序学习在外显行为上的明显不同和对立的是如何解决问题。程序教材把教学内容规定得很有条理,主张先质难(proble...
学习变量
...织和交往能力、人格特征和行为品质等。2.群体特征和社会因素。主要指校风、班风、合作与竞赛、社会风尚、家庭环境、伙伴等。3.教材安排。包括数量、难度、步子大小、内在逻辑体系、速度与教学手段的使用、课内外...
心理学与精神病学中医基础理论
...学名词审定委员会.中医药学名词(2004)]概述:中医基础理论:1.学科名;2.同类同名的科教书籍。学科名·中医基础理论:中医基础理论原称中医学基础。中医基础理论是研究和阐明中医学的基本概念、基本理论、基本规律、基...
中医学;书籍;学科名新精神分析理论
...焦虑和寻求安全。焦虑的来源可能是生物学的,也可能是社会性的。严惩的焦虑会导致精神疾病。霍妮认为人的基本需要是安全(消除焦虑),而不是快乐(性的满足)。儿童为寻求安全,就会在行为中采取种种防御策略,久而...
心理学与精神病学