医疗机构药学监护服务规范

法规文件 诊疗规范 医疗机构管理 药学服务

1 拼音

yī liáo jī gòu yào xué jiān hù fú wù guī fàn

2 基本信息

医疗机构药学监护服务规范》由国家卫生健康委办公厅于2021年10月9日《国家卫生健康委办公厅关于印发医疗机构药学门诊服务规范等5项规范的通知》(国卫办医函〔2021〕520号)印发。

3 发布通知

国家卫生健康委办公厅关于印发医疗机构药学门诊服务规范等5项规范的通知

国卫办医函〔2021〕520号

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委:

为贯彻落实《关于加强医疗机构药事管理促进合理用药的意见》(国卫医发〔2020〕2号),进一步规范发展药学服务,提升药学服务水平,促进合理用药,我委组织制定了医疗机构药学门诊服务规范等5项规范(可在国家卫生健康委网站医政医管栏目下载)。现印发给你们,请各地在提供药学服务过程中遵照执行。

附件:

1.医疗机构药学门诊服务规范

2.医疗机构药物重整服务规范

3.医疗机构用药教育服务规范

4.医疗机构药学监护服务规范

5.居家药学服务规范

国家卫生健康委办公厅

2021年10月9日

4 全文

医疗机构药学监护服务规范

为规范医疗机构药学监护服务,保障药学监护服务质量,根据《中华人民共和国药品管理法》《医疗机构管理条例》《处方管理办法》《医疗机构药事管理规定》等有关法律法规、规章制度,制定本规范。本规范适用于提供住院医疗服务的各级各类医疗机构。

药学监护是指药师应用药学专业知识为住院患者提供直接的、与药物使用相关的药学服务,以提高药物治疗的安全性、有效性与经济性。

4.1 一、基本要求

4.1.1 (一)组织管理。

药学监护服务应当由药学部门负责实施并管理。医疗机构应当建立适合本机构的药学监护服务工作制度等。

4.1.2 (二)人员要求。

医疗机构从事药学监护服务的药师应符合以下条件之一:

1.符合本机构相应要求的从事临床药学工作的药师;

2.具有临床药学工作经验的副主任药师及以上专业技术职务任职资格的药师。

4.1.3 (三)软硬件设备。

医疗机构应配备合适的工作场所和软硬件设施条件。软件设施包括查看医嘱和病历的医疗信息系统及相应权限、检索药学信息软件等。

4.2 二、服务管理

4.2.1 (一)服务对象。

药学监护的服务对象为住院患者,重点服务下列患者和疾病情况:

1.病理生理状态:存在脏器功能损害、儿童老年人、存在合并症的患者妊娠哺乳期患者

2.疾病特点:重症感染高血压危象、急性心衰急性心肌梗死哮喘持续状态癫痫持续状态甲状腺危象、酮症酸中毒凝血功能障碍、出现临床检验危急值的患者慢性心力衰竭慢性阻塞性肺疾病药物中毒患者等,既往有药物过敏史、上消化道出血史或癫痫史等;

3.用药情况:应用治疗窗窄的药物抗感染药物、抗肿瘤药物、免疫抑制剂血液制品等,接受溶栓治疗,有基础病的患者围手术期用药,血药浓度监测值异常,出现严重药品不良反应,联合应用有明确相互作用药物,联合用药5种及以上,接受静脉泵入给药、鼻饲或首次接受特殊剂型药物治疗;

4.特殊治疗情况:接受血液透析血液滤过血浆置换、体外膜肺氧合的患者

4.2.2 (二)工作内容。

住院患者药学监护服务应贯穿于患者药物治疗的全过程,从确认患者为监护对象开始,至治疗目标完成、转科或出院为止。如患者有转科,再次转回病区后,应重新评估是否将其列为药学监护对象。对患者开展药学监护服务的要点如下:

1.用药方案合理性的评估:包括药物适应证、禁忌证、用法用量、配伍禁忌相互作用、用药疗程等;针对不合理的药物治疗方案,药师应给出专业性的调整意见并及时将具体建议、参考依据向医师/护士反馈。对于共性问题,药学部门应定期与临床科室进行沟通纠正,记录沟通过程和改正效果;

2.用药方案疗效监护:判断药物治疗的效果,若疗效不佳或无效,药师应协助医师分析原因并讨论重新调整药物治疗方案;

3.药品不良反应监护:对可能发生的药品不良反应进行预防和监测,及时发现、判断并予以处置;

4.药物治疗过程监护:关注用药方案的正确实施,包括输液治疗的安全性监护和首次使用特殊剂型药物的用药指导;

5.患者依从性监护:对患者执行治疗方案的情况进行监护;

6.药师应对药物基因检测、治疗药物监测等结果进行解读,并根据结果实施药学监护。

4.2.3 (三)文书要求。

药师应当书写药学监护记录表。新入院患者药学监护记录可参考附表1;在院患者药学监护记录可参考附表2。可根据药学监护对象的疾病特征、用药情况和其他个体化需求设计表格并准备相应资料。

4.3 三、质量管理与评价改进

(一)质量管理。医疗机构应组织人员定期对药学监护服务进行质量控制管理,关注药学监护的内容及过程是否恰当,确保医疗质量和医疗安全。

(二)评价改进。医疗机构药学部门应对药学监护服务进行持续改进,定期总结相关工作,不断提高服务质量。

5 附表

5.1 附表1新入院患者药学监护记录表

入院日期:

查房日期:

查房科室:

基本情况

住院号

床号

姓名

年龄

体重/身高

性别

主诉

诊断

主要实验室

检查结果

功能

功能

其他

院外用药

医嘱重整

用药依从性评估

初始治疗方案

(包括患者具体使用的药物不合理用药干预情况)

用药分析

有效性

安全性

药品不良反应

既往史

家族史

相互作用

经济性

适宜性

药学问诊

监护计划

问题及患者反馈

药学监护过程

[主诉、查体、辅助检查、诊疗方案调整、药学监护(包括疗效、药品不良反应、治疗过程、依从性)]

药师建议

(相关问题、建议内容及参考依据、医护采纳情况、患者接受程度)

药师签字:                         日期:

5.2 附表2在院患者药学监护记录表

查房日期:                      查房科室:

基本情况

住院号

床号

姓名

年龄

体重

性别

患者诊断

修正诊断

实验室检查

结果更新

功能

功能

其他

治疗方案调整

(包括患者具体使用药物,治疗方案调整原因和不合理用药干预情况)

用药分析

有效性

安全性

药品不良反应处理情况

相互作用

经济性

适宜性

药学问诊

监护计划

问题及患者反馈

药学监护过程

[主诉、查体、辅助检查、诊疗方案调整、药学监护(包括疗效、药品不良反应、治疗过程、依从性)]

出院患者用药指导

药师建议(相关问题、建议内容及参考依据、医护采纳情况、患者接受程度)

药师签字:                         日期:

7 解读

近年来,随着人民群众合理用药需求的不断增加以及医药卫生体制改革的逐步深化,我国医疗机构药学服务得到快速发展,服务范围逐渐拓展,服务内涵更加丰富。为指导各医疗机构规范地提供药学服务,国家卫生健康委在总结地方经验、广泛征求意见的基础上,发布了《关于印发医疗机构药学门诊服务规范等5项规范的通知》(以下简称《通知》)。5项规范包括:医疗机构药学门诊服务规范医疗机构药物重整服务规范医疗机构用药教育服务规范医疗机构药学监护服务规范居家药学服务规范

该《通知》立足于规范服务行为、保障服务质量,分别给出了不同药学服务的定义,明确了适用医疗机构的范围,规定了提供相应药学服务应当符合的基本要求,以及服务对象、工作内容、质量管理与评价改进等。

药学门诊服务是指药师在门诊为患者提供的一系列专业化服务,从事药学门诊服务的药师条件要求相对较高,药学门诊纳入医疗机构门诊进行统一管理。

用药教育服务是最为常见的药学服务,是指药师对患者提供合理用药指导、普及合理用药知识等服务的过程,服务形式灵活多样,服务场所不受限制。

药物重整服务药学监护服务都是面向需药物治疗的住院患者,其中,药物重整主要体现在患者入院、转科或出院等重要环节,经药师评估比较后,给出用药方案调整建议等;药学监护贯穿于住院患者药物治疗全过程,提供的药学服务更加全面、连贯。

居家药学服务主要是药师提供的上门药学服务,对象为居家药物治疗的患者,包括普及健康知识、开展用药评估教育、管理家庭药箱等。

药学服务是医疗机构诊疗活动的组成部分,对于促进合理用药、提高医疗质量、保证患者用药安全具有重要意义。考虑到目前各级各类医疗机构的功能定位、药师服务能力及实际情况等存在一定差异,因此,鼓励具备相应条件的医疗机构积极提供药学服务,在服务过程中应当遵守相应服务规范。

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