性身份障碍

精神科 疾病 精神障碍 人格障碍

1 拼音

xìng shēn fèn zhàng ài

2 英文参考

gender identity disorder[精神障碍诊疗规范(2020 年版)]

3 概述

性身份障碍(gender identity disorder),DSM-5 称之为性别烦躁(gender dysphoria),是指个体所体验或行为表现出来的性别与其生物性别不一致,导致该个体的主观痛苦,并希望通过使用激素变性手术的手段得到自己渴望的另外一种性别[1]

婴儿出生后其外生殖器形状向周围发出有关其性别的信号,将很快被指定为男性或女性,以后的体象特征加强了儿童对自身状态(包括性别)的认识,从而限定了孩子的性心理行为方式。周围人在讨论他(她)与同性和异性孩子的异同时,进一步发展了性心理分化。所谓性身份是指人对性属(男性或女性)的意识。它是由生物学遗传内分泌)因素和环境因素影响所确定的。

临床上可以分为性别改变症(易性症)、双重异装症和童年性身份障碍

成年男性的患病率为 0.05‰~0.14‰,女性为 0.02‰~0.03‰。研究显示,在 15 岁以上的人群中,各国的患病率分别为德国 2.25/100000,澳大利亚 2.38/100 000,芬兰 4.72/100 000,苏格兰 8.18/100000,其中约 3/4 为男性转变为女性。有研究表明,儿童自 3 岁开始就可以表现出性别烦躁症状,但是这些儿童中仅有 16%会在成年期存在持续的性别烦躁症状

4 病因病理病机

性身份障碍的确切病因尚未明确,普遍认为其发病机制可能与生物、心理和社会文化因素均有关联。

4.1 生物学因素

大脑某些特殊部位或区域(如下丘脑内侧前视区、上视交叉核、胼胝体及前联合)在性别分化过程起至关重要的作用相关研究证据表明,胎儿神经发育过程的问题可能成为性别烦躁的发病基础。

哺乳类的早期胚胎形态是雌的,只是后来附加雄激素的影响而形成雄性性器官。在猕猴孕期内大量使用雌激素,产生的幼猴可发现自身性别认同障碍。

4.2 心理与社会文化因素

儿童早期的性别分化发展、青少年第二性征的出现和社会环境的改变对该类疾病的发病均有重要作用和影响。有研究指出,性身份障碍可能起源于儿童早期。对儿童性身份障碍患者的追踪研究中发现,青少年的性别角色认同存在敏感期(10~13 岁),在青少年期最终发展为性身份障碍患者中存在三个可能的影响性别认同的因素,即青春期第二性征发育环境改变以及出生时候的性别被过分关注或对待和对性活动的探索。

不合理的家庭教育特别是性指定方面的教育无疑对孩子的性心理发展起重要作用

5 临床特征与评估

5.1 易性症

患者渴望像异性一样生活,被异性接受为其中一员,通常伴有对自己的解剖性别的苦恼感及不相称感,希望通过激素治疗和外科手术以使自己的身体尽可能的与所偏爱的性别一致。患者厌恶自己的性器官,要求进行阉割手术的愿望是持续性的,求助无门时甚至自行阉割造成严重后果,有的易性愿望不能得到满足便企图自杀,往往伴有抑郁症状。

5.2 双重异装症

个体在生活中某一时刻穿着异性服装以暂时享受作为异性成员的体验,但并无永久改变性别的愿望,也不打算以外科手术改变性别。双重异装症包括青春期或成年期性身份障碍,非易性型,不含恋物性异装症。

5.3 童年性身份障碍

通常最早发生于童年早期(一般在青春期前已充分表现),其特征为对本身性别有持续的、强烈的痛苦感,同时渴望成为异性(或坚持本人就是异性)。持续地专注于异性的服装和(或)活动,而对本人的性别予以否认。典型情况下,在学龄前就首次出现。

6 诊断及鉴别诊断

6.1 易性症

症状表现如前所述,且转换性别身份至少持续存在 2 年以上才能确立诊断,同时不应是其他精神障碍如精神分裂症症状,也不伴有雌雄同体、遗传性染色体异常等情况。

易性癖(transexualism)指性心理身份或性别意识的严重颠倒,一个解剖上正常的人坚信自己属于异性成员。此癖以男性多见,男女发病率约为3:1。

其共同的特点为:①深信其内是真正的异性;②声明自己是异性,但躯体没有按照其“真实的本质”发育致不正常;③寻求医治,如果可能外科手术,以便其躯体改变为其所体会的真正性属;④希望周围人按其体验到的性别接受他。

易性癖需与同性恋区别:①易性癖性行为和性检验显著减少,同性恋相反;②易性癖性驱力水平降低,性心理偏向异性,而同性恋却是淫乱的。精神分裂症出现性别改变妄想时应与易性癖相区别:精神分裂症妄想是荒诞的而且伴有其他情感知觉思维障碍;易性癖是正常的人出现性别意识的改变。

6.2 双重异装症

患者某一时刻穿着异性服装,暂时享受作为异性成员的体验,并无永久改变性别的愿望,也不打算以外科手术改变性别。最重要的鉴别点是患者在穿着异性服装时并不伴有性兴奋,就与恋物性异装症区别开来。

双重异装癖(double identification transvestic fetishism)指穿异性服装既不是为了寻求性兴奋,也不是希望改变性别和性角色,而是为了暂时获得异性的成员资格,喜欢异性装扮。

6.3 童年性身份障碍

患者症状表现必须在青春期前就已十分显著。须引起注意的是,在男女两性中都可能会出现对本身性别解剖结构的否认,然而满足如前所述的症状表现是极为罕见的,如果是与程式化的性角色行为不一致的状况,不应作此诊断。患有性身份障碍儿童具有这样的特点:尽管他们因与家庭、好友的期望相冲突而苦恼,也因所受嘲笑和(或)排斥所痛苦,但他们却否认因性身份障碍而苦恼。只有正常意义上的男性或女性概念出现了全面紊乱时,才能考虑这一诊断,仅有女孩子像“假小子”、男孩子有“女孩子气”是不够的,而且一旦已经进入青春期此诊断便不能成立。

7 治疗

由于性身份障碍患者情况复杂,且治疗与患者的性别特征、性取向密切相关,因此国际上倾向于通过医学心理学、社会学、法律等各个领域的专业人员组成多学科或跨领域的联合治疗小组对患者进行科学干预和综合治疗,包括激素治疗、外科手术治疗(变性手术)、家庭支持治疗、个体心理治疗、法律顾问以及其他帮助(毛发治疗、演讲和举止训练等)。

8 疾病管理

性身份障碍患者所处社会文化患者的社会态度和接纳程度对患者的幸福感有一定影响。此类患者往往终身需要综合治疗和专业服务,尤其因此产生的精神心理障碍(如抑郁障碍焦虑症等)和身体疾病(如变性手术失败、激素治疗未能达到目标等),需要多学科、跨领域的团队合作提供专业服务。

9 参考资料

  1. ^ [1] 国家卫生健康委办公厅.精神障碍诊疗规范(2020 年版)[Z].2020-11-23.
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